Anthony Masure

Date

septembre 2022

Type

Conférence

Contexte

Interview pour le podcast « Design MasterClass », n^o 36, « Enseignement du design ».

Résumé

Podcast «  Design MasterClass  », n o  36, «  Enseignement du design  », 7 septembre 2022. «  Comment le design est-il enseigné en France  ? Est-ce qu’il faut faire une formation pour devenir designer ou designeuse  ? Est-ce que le design manque de reconnaissance académique  ? Ce sont des questions que nous allons approfondir du point de vue des pédagogues avec nos invité•es, Jocelyne LeBoeuf, Anthony Masure et Rachel Donnat. Au sommaire de cet épisode  : Chapitre 1  : Les origines et la structure de l’enseignement du Design en France. Le rapport entre l’enseignement et l’entreprise  : comment les forces socio-économiques et le marché du travail influencent l’enseignement du design  ? Chapitre 2  : La conception d’une formation  : commet les pédagogues définissent le contenu des formations. La différence entre les formations initiales et les formations professionnelles. Chapitre 3  : Critiques des modèles d’enseignements présents et des réflexions pour le futur. Chapitre 4  : La recherche académique en design  : un manque de reconnaissance  ? » Cet épisode à été réalisé par Alex Mohebbi, avec l’aide de Emeline Bailleul et Anthony ADAM. On remercie Karl Pineau (École de Design Nantes Atlantique, Designers Éthiques) pour son aide. Les voix-off sont de Loulou Hanssen.

Notions

• Enseignement,
• Pédagogie,
• Transmission,

Personnes citées

• Bertin Jacques,
• Donnat Rachel,
• Laurent Stéphane,
• LeBoeuf Jocelyne,
• Monteiro Mike,
• Vial Stéphane,

Objets mentionnés

• CNU,
• Cumulus,
• Design et Histoire(s),
• France compétences,
• GAFAM,
• Migros Museum,
• Ouest Industries Créatives,
• Stranger Screens,

Médias

• Audio,
• MP3,