Design et humanités numériques

Genèse —
Éléments biographiques

Thèse —
Le design des programmes

—
Direction de
revues de recherche

Projet —
Archive en ligne Collecta.fr

Design de l’interface d’un projet DH

Collecta.fr

Mise en ligne de la collection de l’antiquaire François-Roger de Gaignières (1642-1715). Projet Synergie héSam, dir. Sophie Fétro (université Paris 1) et Anne-Ritz Guilbert (École du Louvre), 2014-2016

Problématique du projet Collecta

« Donner à voir la structure classificatoire et, par extension, son usage, pour que chaque pièce – original ou copie, texte ou image – puisse retrouver son contexte documentaire chargé des choix et des desseins du collectionneur. »

Enjeux du projet Collecta

• Ne pas s’en tenir à une simple accumulation de reproductions, mais penser un système de traduction visuelle et fonctionnelle des logiques de classification
• Ne pas imiter une époque révolue, mais avérer un écart
• Travailler avec les techniques contemporaines pour repenser les modes d’accès au savoir
• Permettre l’exploration, l’extension et la variation

Essai —
Design et humanités numériques

Double origine

• Thèse de doctorat (poursuite des recherches)
• Expérience pratique du projet DH Collecta.fr

Étapes de travail

• Novembre 2014 Soutenance de thèse
• 2014-2016 Design de l’interface Collecta.fr
• 2015 Proposition de Nicolas Thély de travailler sur un essai
• Juin 2015 Début de l’écriture
• Mars 2017 Dernières relectures du manuscrit
• Septembre 2017 Finalisation de la collection EDD
• Novembre 2017 Sortie de l’essai #DesignDH

Problématique

En quoi les environnements numériques contemporains actualisent-ils les modes de production et de transmission des savoirs ? Quelle est la place des designers dans des projets relevant des sciences humaines et sociales ?

Les humanités numériques ?

L’association de pratiques savantes en sciences humaines et sociales et de matériaux numériques (ordinateurs, programmes, etc.)

Méthodologie d’écriture

Articuler des faits historiques à des concepts théoriques et à des pratiques de recherche propres au design et aux humanités numériques

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Rédaction dans des documents collaboratifs

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Structure de l’essai

• Essai imprimé
  8 chapitres (« pièces réflexives ») autonomes
• Contenus complémentaires en ligne 
  Iconographie et analyses d’environnements numériques dans lesquels évoluent les chercheurs en SHS

Introduction

Le design entre recherche et développement

Dans quelles tensions la recherche en design se construit-elle ?

Chapitre 1

Contre une vision instrumentale de la technique.
Trois strates pour les humanités numériques et le design

Quelle place pour le design dans les humanités numériques ?

Chapitre 2

Pour une recherche en design sans modèle

La recherche en design est-elle un ensemble de savoirs que l’on pourrait « modéliser » ?

Chapitre 3

L’injonction à la créativité et à l’innovation

Quel monde un design voué à la créativité et à l’innovation construirait-il ?

Chapitre 4

Manifeste pour un design acentré

N’y a-t-il pas dans l’existence humaine quantité d’aspects auxquels les « expériences » générées par le design « centré utilisateur » ne sauraient se substituer ?

Chapitre 5

Dispositifs et appareils

Un monde soumis aux usages ne nous priverait-il pas d’une conscience de nos environnements techniques ?

Chapitre 6

De la « raison graphique » à la « raison computationnelle », persistances de la tabularité

Quels liens y a-t-il entre les modes de raisonnement propres à l’écriture et les structures de pensée spécifiques au numérique ?

Chapitre 7

Subjectivités computationnelles et consciences appareillées

Si le « sujet » n’existe qu’à l’intérieur de mondes techniques sans extériorité, de quelles « subjectivités computationnelles » pouvons-nous nous revendiquer ?

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Composition

Plan : contenus « repris » de la thèse

• Le design entre recherche et développement
• Contre une vision instrumentale de la technique
• Pour une recherche en design sans modèle
• L’injonction à la créativité et à l’innovation
• Manifeste pour un design acentré
• Dispositifs et appareils
• De la raison graphique à la raison computationnelle
• Subjectivités computationnelles

Plan : contenus « repris » de communications scientifiques

• Le design entre recherche et développement
• Contre une vision instrumentale de la technique
• Pour une recherche en design sans modèle
• L’injonction à la créativité et à l’innovation
• Manifeste pour un design acentré
• Dispositifs et appareils
• De la raison graphique à la raison computationnelle
• Subjectivités computationnelles

Plan : contenus « inédits »

• Le design entre recherche et développement
• Contre une vision instrumentale de la technique
• Pour une recherche en design sans modèle
• L’injonction à la créativité et à l’innovation
• Manifeste pour un design acentré
• Dispositifs et appareils
• De la raison graphique à la raison computationnelle
• Subjectivités computationnelles

Contenus Web complémentaires : analyses de projets

• Academia.edu / Quantifier
• Google Docs / Collaborer
• Draftback / Afficher
• GitHub Desktop / Synchroniser
• HAL-SHS / Archiver
• Recherche Isidore / Agrégrer
• Widget Isidore / Augmenter
• Sublime Text / Repérer

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Site Web dédié

Versions numériques

• Version intégrale
  Accès sous licence libre en octobre 2018
• Contenus complémentaires
  Accès libre immédiatement
• Version ePub
  À venir ?